Pratiques éducatives  et recherche

Pratiques éducatives  et recherche

«  Ce n'est donc pas un malentendu évitable qui s'installe entre l'homme de l'action et celui qui veut comprendre l'action »E. Weil, Logique de la philosophie, ch. XVI, «   L'action », p. 409On comprend la pression de la problématique que ce colloque veut affronter : l...

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Auteur principal: Soëtard, Michel
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Éduquer 2024
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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