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Renouer avec le courant du pragmatisme et ses conséquences, selon l’expression de Rorty, c’est d’abord examiner la posture pragmatique elle-même, les fondements d’une co-construction de la pensée et de l’action, et  souligner ainsi les modes de pensée engagés par les axes d’une pensée « pragmatique...

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發表在:URI:https://journals.openedition.org/eduquer,
Auteurs principaux: Morandi, Franc, Sallabeerry, Jean Claude
格式: Article ou chapitre numérique
語言:Français
出版: Éduquer 2024
在線閱讀:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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collection OpenEdition Journal
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description Renouer avec le courant du pragmatisme et ses conséquences, selon l’expression de Rorty, c’est d’abord examiner la posture pragmatique elle-même, les fondements d’une co-construction de la pensée et de l’action, et  souligner ainsi les modes de pensée engagés par les axes d’une pensée « pragmatique ». Dans la complexité, se tissent de nouveaux scénarios de pensée agie et de pensée agissante : alternance, projet, médiations. Ils relèvent d’une pensée réglée sur l’action, de nouveaux modes d’a...
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