L'aide rééducative à l’école
Perspective historique L'histoire de l'enseignement spécialisé puis de l'adaptation et de l'intégration scolaire (AIS), dans notre pays, s'inscrit dans un contexte pédagogique, psychologique, idéologique, philosophique, et politique que nous ne développerons pas dans cet ar...
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| Τόπος έκδοσης: | URI:https://journals.openedition.org/eduquer, |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Article ou chapitre numérique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Éduquer
2024
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| Διαθέσιμο Online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Περίληψη: | Perspective historique L'histoire de l'enseignement spécialisé puis de l'adaptation et de l'intégration scolaire (AIS), dans notre pays, s'inscrit dans un contexte pédagogique, psychologique, idéologique, philosophique, et politique que nous ne développerons pas dans cet article.Dans les années 1970, l'aide rééducative s’est avérée nécessaire (rééducations psychopédagogiques et psychomotrices). Elle a été l'un des moyens mis en place pour enrayer le mouvement d'exclusion et de ségrégation qu... |
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