La pédagogie du projet dans la classe d’intégration scolaire

“Donner aux enfants en difficultés la joie d’être obligés à une victoire sur eux-mêmes” écrit G. Snyders. Le travail, que je mène depuis six ans dans une Classe d’Intégration Scolaire de type 11, tente de relever ce défi. L’objet de ce travail est d’en exposer les tenants et les aboutissants mais a...

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Veröffentlicht in:URI:https://journals.openedition.org/eduquer,
1. Verfasser: Voiry-Philippe, Aline
Format: Article ou chapitre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: Éduquer 2024
Online Zugang:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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