Entretiens et métacognition : trois approches à visée pédagogique

Propos liminaireLors d'une communication prononcée en France dans le cadre des leçons organisées par l'Université de tous les savoirs Françoise Parot, Maître de conférences en histoire de la psychologie à l'Université Paris V, s'interrogeait, à juste titre, sur l'avenir des...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:URI:https://journals.openedition.org/eduquer,
Autor Principal: Gaté, Jean-Pierre
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicado: Éduquer 2024
Acceso en liña:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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collection OpenEdition Journal
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description Propos liminaireLors d'une communication prononcée en France dans le cadre des leçons organisées par l'Université de tous les savoirs Françoise Parot, Maître de conférences en histoire de la psychologie à l'Université Paris V, s'interrogeait, à juste titre, sur l'avenir des sciences humaines. A propos de la psychologie, un constat s'impose : s'il existe encore des chercheurs qui cherchent...la plupart vivent dans des laboratoires. «Là, ils isolent dans une salle un individu appelé sujet, le ...
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