Du travail documentaire des enseignants : genèses, collectifs, communautés
Nous étudions le travail documentaire des enseignants : collecter des ressources, les sélectionner, les transformer, les recomposer, les mettre en œuvre, les partager, les réviser… La documentation désigne simultanément ce travail et ce qu’il produit ; elle est au cœur de l’activité professionnelle...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/educationdidactique, |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Éducation et didactique
2010
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |