L’organisation des connaissances au cœur de la démarche scientifiqueOrganiser une mémoire pour comprendre et savoir, puis agir et décider avec sagesse
L’organisation des connaissances relève selon nous d’une théorie qui lui est propre, dont les fondements épistémologiques conduisent à élargir le champ scientifique jusqu’à sa dimension philosophique. Afin de fonder nos méthodes sur un cadre théorique légitime, nous pensons nécessaire de distinguer...
Enregistré dans:
| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/edc, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Études de communication
2014
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | L’organisation des connaissances relève selon nous d’une théorie qui lui est propre, dont les fondements épistémologiques conduisent à élargir le champ scientifique jusqu’à sa dimension philosophique. Afin de fonder nos méthodes sur un cadre théorique légitime, nous pensons nécessaire de distinguer clairement information et informatique, ainsi que organisation et gestion, puis de préciser les concepts de savoir, connaissance et information qui sont nécessaires à la mise en œuvre de pratiques efficaces. Sur cette base théorique, les principes fondamentaux validés par l’expérience d’une méthode d’organisation des connaissances dans une mémoire documentaire partagée peuvent ensuite être développés. |
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