Drop-Out « chaud » : improvisations
Dans le cadre d'une chaîne de télévision éducative québécoise, C.A.N.A.L., quatre émissions et leurs objectifs sont décrits. Il s'agit, à chaque fois, d'expérimenter des situations éducatives particulières avec différents types de publics (jeunes, militants associatifs, etc). Trois ex...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | URI:https://journals.openedition.org/edc, |
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| Materyal Türü: | Article ou chapitre numérique |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Études de communication
2013
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| Konular: | |
| Online Erişim: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Özet: | Dans le cadre d'une chaîne de télévision éducative québécoise, C.A.N.A.L., quatre émissions et leurs objectifs sont décrits. Il s'agit, à chaque fois, d'expérimenter des situations éducatives particulières avec différents types de publics (jeunes, militants associatifs, etc). Trois expériences portent sur la faisabilité des télé-réunions dans le cadre associatif. |
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