Politique d’usages du réseau câblé dans le secteur de la formation professionnelle
Le développement des réseaux de vidéocommunication (télévision câblée) dans les années 1980s a suscité l'intérêt des professionnels de la formation. En effet ceux-ci permettent la conception et surtout la diffusion d'émissions spécialement dédiées à la formation, ici professionnelle. Il s&...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/edc, |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Études de communication
2013
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | Le développement des réseaux de vidéocommunication (télévision câblée) dans les années 1980s a suscité l'intérêt des professionnels de la formation. En effet ceux-ci permettent la conception et surtout la diffusion d'émissions spécialement dédiées à la formation, ici professionnelle. Il s'agit de penser des programmes de formation professionnelle accompagnés d'une réflexion pédagogique construite pour éviter une diffusion massive, à l'échelle locale, de programmes de formation non réfléchis. Pour mettre en place cela une étude a été menée à Marseille pour analyser les attentes des publics (entreprises, travailleurs et chômeurs) en termes de formation mais aussi les aspects techniques de diffusion télévisée par câble. |
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