L’apport de la méthode triadique à l’analyse des pratiques informationnelles
L’article met en question l’idée selon laquelle la communication est un acte et l’information son produit. Il présente ensuite les quatre champs conceptuels de l’information de Quéré (2000) et évoque la faiblesse principale de chaque champ. Ce cadre étant posé, l’article résume la théorie novatrice...
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| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/edc, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Publicado: |
Études de communication
2014
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| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumario: | L’article met en question l’idée selon laquelle la communication est un acte et l’information son produit. Il présente ensuite les quatre champs conceptuels de l’information de Quéré (2000) et évoque la faiblesse principale de chaque champ. Ce cadre étant posé, l’article résume la théorie novatrice de Bates (2005), pour qui l’information est un pattern d’organisation. La méthode triadique de Kelly (1963), et sa définition de pattern comme création de sens, est alors avancée pour combler certaines limites méthodologiques de Bates. De manière à valider la pertinence de la méthode triadique, une analyse des pratiques informationnelles a été réalisée. |
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