Donner de la voix sur les questions environnementales : la production de podcasts scolaires
En contexte scolaire, la double émergence des webradios et des éco-médias interroge le renouvellement de la production d’information médiatique des collégiens et des lycéens sur les questions environnementales médiatisées (QEM). L’analyse discursive d’un corpus de 528 podcasts scolaires et une enquê...
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Études de communication
2026
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |