État de l’éducation, de la recherche et des pratiques professionnelles reliées à la veille au Canada et aux États-Unis
L’article offre une revue narrative de la littérature sur la veille concurrentielle et stratégique principalement et, dans une moindre mesure, sur l’intelligence économique et la veille informationnelle, pour explorer l’état de la formation académique, de la recherche académique et des pratiques pro...
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| In: | URI:https://journals.openedition.org/edc, |
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| Main Author: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Language: | Français |
| Published: |
Études de communication
2023
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| Subjects: | |
| Online Access: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Summary: | L’article offre une revue narrative de la littérature sur la veille concurrentielle et stratégique principalement et, dans une moindre mesure, sur l’intelligence économique et la veille informationnelle, pour explorer l’état de la formation académique, de la recherche académique et des pratiques professionnelles au Canada et aux États-Unis. Les écrits sélectionnés et publiés entre 2000 et 2021 retracent les principaux éléments marquant l’évolution des programmes d’études, des sujets de recherche et des intérêts professionnels reliés à la veille. |
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