Les associations françaises de prévention du harcèlement scolaire : une réponse à un besoin informationnel
Cette étude est consacrée aux associations de prévention du harcèlement scolaire françaises créées par d’anciennes victimes ou leurs parents. Elle vise à comprendre les raisons qui les ont poussés à s’engager bénévolement dans une activité de prévention et la manière dont ils ont su transformer leur...
Salvato in:
| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/edc, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Études de communication
2022
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | Cette étude est consacrée aux associations de prévention du harcèlement scolaire françaises créées par d’anciennes victimes ou leurs parents. Elle vise à comprendre les raisons qui les ont poussés à s’engager bénévolement dans une activité de prévention et la manière dont ils ont su transformer leur expérience du harcèlement en une expertise reconnue par les pouvoirs publics. Elle vise aussi à analyser la manière dont ils mobilisent les médias socionumériques, et plus particulièrement Twitter, pour mener leurs actions de prévention et répondre au besoin informationnel que suscite le phénomène chez les personnes qui y sont confrontées. |
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