Canizares, A., & Gardiès, C. (2022). Rôle de l’information-documentation dans l’étude de la circulation des savoirs en contexte éducatif. URI:https://journals.openedition.org/edc.
Chicago Style (17. basım) AtıfCanizares, Aurélie, ve Cécile Gardiès. "Rôle De L’information-documentation Dans L’étude De La Circulation Des Savoirs En Contexte éducatif." URI:https://journals.openedition.org/edc 2022.
MLA (8th ed.) AtıfCanizares, Aurélie, ve Cécile Gardiès. "Rôle De L’information-documentation Dans L’étude De La Circulation Des Savoirs En Contexte éducatif." URI:https://journals.openedition.org/edc, 2022.
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