Des méthodes combinées pour une analyse communicationnelle d’une liste de discussion professionnelle
L’article rend compte d’un travail de recherche sur le fonctionnement d’une communauté de pratiques à travers l’analyse d’une liste de discussion de documentalistes en milieu scolaire. Après une présentation des choix méthodologiques effectués afin de construire l’objet d’étude, sont détaillées les...
Gardado en:
| Publicado en: | URI:https://journals.openedition.org/edc, |
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| Autor Principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Publicado: |
Études de communication
2014
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| Sujets: | |
| Acceso en liña: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | L’article rend compte d’un travail de recherche sur le fonctionnement d’une communauté de pratiques à travers l’analyse d’une liste de discussion de documentalistes en milieu scolaire. Après une présentation des choix méthodologiques effectués afin de construire l’objet d’étude, sont détaillées les méthodes d’analyse communicationnelle et discursive des échanges. Ces techniques d’enquête sont ensuite interrogées lors d’une étude exploratoire sur les activités professionnelles dominantes présentes au sein du corpus de messages archivés. |
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