Entre usage professionnel des TIC et structure organisationnelle : la capacité au bricolage comme compétence adaptative
Dans le contexte de la mise en pratique de TIC, les acteurs « bricolent » souvent un usage prescrit de façon à ce que ce dernier soit efficace en fonction de l’objectif qu’on lui aura assigné. On fait ici appel à la notion de bricolage comme phase de l’appropriation. De ce fait, l’appropriation est...
Uloženo v:
| Vydáno v: | URI:https://journals.openedition.org/edc, |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Vydáno: |
Études de communication
2014
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Shrnutí: | Dans le contexte de la mise en pratique de TIC, les acteurs « bricolent » souvent un usage prescrit de façon à ce que ce dernier soit efficace en fonction de l’objectif qu’on lui aura assigné. On fait ici appel à la notion de bricolage comme phase de l’appropriation. De ce fait, l’appropriation est réalisée mais détournée en fonction la relation existant entre les usages des TIC (pour une activité professionnelle) et les structures d’usages (entreprises). Cette appropriation impose une réelle relation entre capacité au bricolage et compétence adaptative. |
|---|