Mener une recherche universitaire sur les littératures autochtones depuis la France : quelques considérations épistémologiques, éthiques et critiques
Cet article aborde les problèmes de positionnement que soulèvent l’enseignement d’œuvres autochtones comme l’encadrement de recherches portant sur ces mêmes contenus pour une chercheuse basée en France. Il présentera le manuel éditorial de Gregory Younging, Elements of Indigenous Style. A Guide for...
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| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Études canadiennes / Canadian Studies
2026
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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openedition-oai:revues.org:eccs_8633 https://doi.org/10.4000/15g1s urn:doi:10.4000/15g1s fr https://journals.openedition.org/eccs/8633 2026-01-05T01:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess article info:eu-repo/semantics/article urn:handle:20.500.13089/15g1s https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Mener une recherche universitaire sur les littératures autochtones depuis la France : quelques considérations épistémologiques, éthiques et critiques Études canadiennes / Canadian Studies Association française des études canadiennes (AFEC) info:eu-repo/semantics/reference/issn/2429-4667 info:eu-repo/semantics/reference/issn/0153-1700 URI:https://journals.openedition.org/eccs Omhovère, Claire Canada études canadiennes éthique de la recherche littératures autochtones extractivisme Abel (Jordan) Canada research ethics Canadian Studies Indigenous literatures extractivism Abel (Jordan) Cet article aborde les problèmes de positionnement que soulèvent l’enseignement d’œuvres autochtones comme l’encadrement de recherches portant sur ces mêmes contenus pour une chercheuse basée en France. Il présentera le manuel éditorial de Gregory Younging, Elements of Indigenous Style. A Guide for Writing By and About Indigenous Peoples (2018) dont il confrontera les apports à une étude de cas : The Place of Scraps de Jordan Abel, poète et plasticien nisga’a. Le travail d’Abel interroge les notions de transmission et d’authenticité, deux aspects fondamentaux d’une production autochtone où l’expérience autobiographique et le témoignage individuel orientent le fait littéraire. This article stems from the positioning issues I have encountered as an academic teaching and researching Indigenous literatures in French universities. It discusses the essential contribution made by Gregory Younging’s editorial manual, Elements of Indigenous Style. A Guide for Writing By and About Indigenous Peoples (2018), before relating its insights to the study of The Place of Scraps by Jordan Abel, a Nisga’a poet and visual artist. Abel’s digital creations query simplistic notions of transmission and authenticity, two fundamental aspects in the contemporary Indigenous artistic production in Canada. |
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Cet article aborde les problèmes de positionnement que soulèvent l’enseignement d’œuvres autochtones comme l’encadrement de recherches portant sur ces mêmes contenus pour une chercheuse basée en France. Il présentera le manuel éditorial de Gregory Younging, Elements of Indigenous Style. A Guide for Writing By and About Indigenous Peoples (2018) dont il confrontera les apports à une étude de cas : The Place of Scraps de Jordan Abel, poète et plasticien nisga’a. Le travail d’Abel interroge les notions de transmission et d’authenticité, deux aspects fondamentaux d’une production autochtone où l’expérience autobiographique et le témoignage individuel orientent le fait littéraire. |
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