Gosford Park, the ‘Altmanesque’ and democracy

Gosford Park, the ‘Altmanesque’ and democracy

Cet article porte sur des questions autour de la démocratie, du genre (cinématographique et littéraire) et du statut de l’auteur dans le film anglo-américain Gosford Park (2001). On se demande dans quelle mesure l’approche esthétique du réalisateur Robert Altman est mise au service d’une critique du...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:URI:https://journals.openedition.org/ebc,
Autor principal: Dalrymple, James
Formato: Article ou chapitre numérique
Idioma:Anglais
Publicado em: Études britanniques contemporaines 2019
Assuntos:
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Gosford Park
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« Altmanesque »
genre cinématographique
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Acesso em linha:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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collection OpenEdition Journal
language Anglais
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Dalrymple, James
Gosford Park, the ‘Altmanesque’ and democracy
description Cet article porte sur des questions autour de la démocratie, du genre (cinématographique et littéraire) et du statut de l’auteur dans le film anglo-américain Gosford Park (2001). On se demande dans quelle mesure l’approche esthétique du réalisateur Robert Altman est mise au service d’une critique du système de classe sociale au Royaume Uni. Alors que la notion de l’« Altmanesque » ne semble pas compatible avec celle de la démocratie, nous constatons que la subversion des hiérarchies esthétiques cinématographiques dans le film sert à accentuer les réflexions thématiques du film sur la classe sociale et la culture populaire. On montre que l’obsession chez le réalisateur pour les coulisses et les « non-lieux » de la maison de maître éponyme, et la focalisation sur les personnages domestiques, permettent une parodie du cinéma « de patrimoine » britannique ainsi que du roman d’énigme d’Agatha Christie. Finalement nous montrons comment le réalisateur se moque de sa propre incursion en « territoire » britannique au niveau du récit du film, et comment les choix esthétiques peuvent être également considérés comme une démocratisation du rôle du spectateur, qui prend un rôle plus actif dans le processus de signification.
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