Les jeunes migrant·es et l’École : parcours et enjeux de scolarisation
IntroductionCette table ronde a été organisée dans le cadre du cycle de conférences Migrations internationales et lutte contre les discriminations proposé par l’Espace Mendès France et le laboratoire Migrinter de l’Université de Poitiers. Elle découle de la proposition de Brenda Le Bigot et Jordan...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/e-migrinter, |
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| Auteurs principaux: | , , , |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
e-Migrinter
2021
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| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Resumo: | IntroductionCette table ronde a été organisée dans le cadre du cycle de conférences Migrations internationales et lutte contre les discriminations proposé par l’Espace Mendès France et le laboratoire Migrinter de l’Université de Poitiers. Elle découle de la proposition de Brenda Le Bigot et Jordan Pinel, géographes au laboratoire et Héloïse Morel, médiatrice scientifique. C’est en suivant leurs conseils que quatre étudiantes (Lola Bultel, Bonnie Couillet, Lise Fauvre, Luna Russo) du master M... |
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