L’épistémologie de la clinique, un engagement ajusté dans les sciences de l’éducation et de la formation
L’épistémologie clinique traverse les disciplines des sciences humaines et sociales. Cet article en définit les avenues dans les sciences de l’éducation et de la formation : une subjectivité assumée ; une intersubjectivité où l’autre est considéré comme un sujet ; une articulation entre processus ps...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/dse, |
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| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Les dossiers des sciences de l’éducation
2025
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