Les productions doctorales 2012-2015 et le devenir des docteurs « qualifiés », au prisme de la 70e section du CNU
À partir de l’expérience des deux auteurs au sein du CNU, cet article contribue à la connaissance de l’identité de la discipline Sciences de l’éducation par l’analyse des dossiers recevables de demande de qualification aux fonctions de maître de conférences pour la période 2012-2015. La présentation...
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| Xuất bản năm: | URI:https://journals.openedition.org/dse, |
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| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Article ou chapitre numérique |
| Ngôn ngữ: | Français |
| Được phát hành: |
Les dossiers des sciences de l’éducation
2021
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| Những chủ đề: | |
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