Les productions doctorales 2012-2015 et le devenir des docteurs « qualifiés », au prisme de la 70e section du CNU
À partir de l’expérience des deux auteurs au sein du CNU, cet article contribue à la connaissance de l’identité de la discipline Sciences de l’éducation par l’analyse des dossiers recevables de demande de qualification aux fonctions de maître de conférences pour la période 2012-2015. La présentation...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | URI:https://journals.openedition.org/dse, |
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| Egile Nagusiak: | , |
| Formatua: | Article ou chapitre numérique |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Les dossiers des sciences de l’éducation
2021
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |