Danielle Zay, L’Education inclusive. Une réponse à l’échec scolaire ?
C’est un ouvrage particulièrement dense (280 pages) que nous propose Danielle Zay, professeure émérite en Sciences de l’Éducation à l’Université Charles de Gaulle Lille 3, dense mais ô combien utile et éclairant, qui plus est sans langue de bois, sur la notion d’éducation inclusive.L’origine de cet...
Guardat en:
| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/dse, |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Les dossiers des sciences de l’éducation
2014
|
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | C’est un ouvrage particulièrement dense (280 pages) que nous propose Danielle Zay, professeure émérite en Sciences de l’Éducation à l’Université Charles de Gaulle Lille 3, dense mais ô combien utile et éclairant, qui plus est sans langue de bois, sur la notion d’éducation inclusive.L’origine de cette notion est née dans le milieu du handicap en réponse à la manière dont on abordait les handicapés à l’école et plus globalement dans la société. Le concept a évolué, passant du sentiment d’injus... |
|---|