Éditorial

Ce numéro 42, un numéro varia, se compose de trois articles scientifiques, de trois notes de lecture et de trois contributions qui font écho au texte de cadrage de la rubrique Débat-discussion (DMS, 41). Les pratiques pédagogiques de la distance, contraintes en temps de pandémie, demeurent un objet...

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書誌詳細
出版年:URI:https://journals.openedition.org/dms,
主要な著者: Peraya, Daniel, Grandbastien, Monique, Mœglin, Pierre
フォーマット: Article ou chapitre numérique
言語:Français
出版事項: Distances et médiations des savoirs 2023
オンライン・アクセス:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM
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collection OpenEdition Journal
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description Ce numéro 42, un numéro varia, se compose de trois articles scientifiques, de trois notes de lecture et de trois contributions qui font écho au texte de cadrage de la rubrique Débat-discussion (DMS, 41). Les pratiques pédagogiques de la distance, contraintes en temps de pandémie, demeurent un objet de recherche important, mais l’on voit aussi se profiler une interrogation sur l’avenir de ces pratiques : la mise à distance a-t-elle provoqué l’électrochoc – souvent évoqué, voire souhaité par c...
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