Éditorial
Ce numéro 42, un numéro varia, se compose de trois articles scientifiques, de trois notes de lecture et de trois contributions qui font écho au texte de cadrage de la rubrique Débat-discussion (DMS, 41). Les pratiques pédagogiques de la distance, contraintes en temps de pandémie, demeurent un objet...
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| 出版年: | URI:https://journals.openedition.org/dms, |
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| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
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Distances et médiations des savoirs
2023
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| オンライン・アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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openedition-oai:revues.org:dms_9020 https://doi.org/10.4000/dms.9020 urn:doi:10.4000/dms.9020 fr https://journals.openedition.org/dms/9020 2023-06-20T02:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess introduction info:eu-repo/semantics/article urn:handle:20.500.13089/f8do https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Éditorial Ce numéro 42, un numéro varia, se compose de trois articles scientifiques, de trois notes de lecture et de trois contributions qui font écho au texte de cadrage de la rubrique Débat-discussion (DMS, 41). Les pratiques pédagogiques de la distance, contraintes en temps de pandémie, demeurent un objet de recherche important, mais l’on voit aussi se profiler une interrogation sur l’avenir de ces pratiques : la mise à distance a-t-elle provoqué l’électrochoc – souvent évoqué, voire souhaité par c... Distances et médiations des savoirs CNED-Centre national d'enseignement à distance info:eu-repo/semantics/reference/issn/2264-7228 URI:https://journals.openedition.org/dms Peraya, Daniel Grandbastien, Monique Mœglin, Pierre |
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Ce numéro 42, un numéro varia, se compose de trois articles scientifiques, de trois notes de lecture et de trois contributions qui font écho au texte de cadrage de la rubrique Débat-discussion (DMS, 41). Les pratiques pédagogiques de la distance, contraintes en temps de pandémie, demeurent un objet de recherche important, mais l’on voit aussi se profiler une interrogation sur l’avenir de ces pratiques : la mise à distance a-t-elle provoqué l’électrochoc – souvent évoqué, voire souhaité par c... |
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