Éditorial

Au moment où nous finissions de rédiger notre appel à communications, nous étions loin de nous douter que nous clôturerions le numéro dans un contexte inédit du « tout à distance ». Contraints du jour au lendemain d'assurer la continuité pédagogique, nos collègues, nos étudiants, nos instituti...

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Auteurs principaux: Remond, Émilie, Dumas, Philippe, Burgos, Daniel
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Distances et médiations des savoirs 2020
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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