Usages des TIC et socialisation professionnelle des enseignants-chercheurs
En prenant appui sur une nouvelle analyse des données recueillies dans l’enquête Tec-Meus (2008-2011, MSH Lorraine) sur la place accordée par des enseignants-chercheurs en sciences humaines et sociales aux technologies de l’information et de la communication (TIC) dans leur activité d’enseignement,...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/dms, |
|---|---|
| Autors principals: | Lavielle-Gutnik, Nathalie, Massou, Luc |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Distances et médiations des savoirs
2013
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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