Usages des TIC et socialisation professionnelle des enseignants-chercheurs

En prenant appui sur une nouvelle analyse des données recueillies dans l’enquête Tec-Meus (2008-2011, MSH Lorraine) sur la place accordée par des enseignants-chercheurs en sciences humaines et sociales aux technologies de l’information et de la communication (TIC) dans leur activité d’enseignement,...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:URI:https://journals.openedition.org/dms,
Autors principals: Lavielle-Gutnik, Nathalie, Massou, Luc
Format: Article ou chapitre numérique
Idioma:Français
Publicat: Distances et médiations des savoirs 2013
Matèries:
Accés en línia:Accès Université d'Orléans et IFPM
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