Usages des TIC et socialisation professionnelle des enseignants-chercheurs

Usages des TIC et socialisation professionnelle des enseignants-chercheurs

En prenant appui sur une nouvelle analyse des données recueillies dans l’enquête Tec-Meus (2008-2011, MSH Lorraine) sur la place accordée par des enseignants-chercheurs en sciences humaines et sociales aux technologies de l’information et de la communication (TIC) dans leur activité d’enseignement,...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:URI:https://journals.openedition.org/dms,
Główni autorzy: Lavielle-Gutnik, Nathalie, Massou, Luc
Format: Article ou chapitre numérique
Język:Français
Wydane: Distances et médiations des savoirs 2013
Hasła przedmiotowe:
usage des TIC
fonction enseignante
transaction relationnelle
socialisation professionnelle
dispositifs sociotechniques
use of ICT
teaching function
relational transaction
professional socialization
sociotechnical systems
Dostęp online:Accès Université d'Orléans et IFPM
Accès Université d'Orléans et IFPM

Internet

https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://doi.org/10.4000/dms.413
https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=https://journals.openedition.org/dms/413

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