Éthique des Learning Analytics
IntroductionJe suis postdoctorant en informatique, spécialisé en intelligence artificielle et plus particulièrement dans l’apprentissage automatique, sur le projet ANR français de Développement d’Universités Numériques Expérimentales, un Engagement pour Ouvrir L’Éducation (DUNE EOLE, 2018), dont un...
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| Τόπος έκδοσης: | URI:https://journals.openedition.org/dms, |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Article ou chapitre numérique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Distances et médiations des savoirs
2019
|
| Διαθέσιμο Online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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OpenEdition Journal |
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IntroductionJe suis postdoctorant en informatique, spécialisé en intelligence artificielle et plus particulièrement dans l’apprentissage automatique, sur le projet ANR français de Développement d’Universités Numériques Expérimentales, un Engagement pour Ouvrir L’Éducation (DUNE EOLE, 2018), dont une action porte sur les Learning Analytics (LA). Ce projet a pour objectif la mise en place d’une solution complète de LA au sein de l’Université de Lorraine pour mesurer l’impact des LA sur la réus... |
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