Éditorial
Les questions de formation à distance ne sont plus seulement aujourd’hui des questions de spécialistes. Elles font la une des grands médias, des blogs s’y consacrent entièrement, elles suscitent les prises de position de responsables politiques, elles se prêtent à des débats publics. Elles sont dev...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/dms, |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Distances et médiations des savoirs
2013
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| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | Les questions de formation à distance ne sont plus seulement aujourd’hui des questions de spécialistes. Elles font la une des grands médias, des blogs s’y consacrent entièrement, elles suscitent les prises de position de responsables politiques, elles se prêtent à des débats publics. Elles sont devenues des questions de société. L’une des raisons du phénomène – la principale sans doute – est que, comme nous le rappelons inlassablement depuis plus de dix ans à Distances et Savoirs puis à Dist... |
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