Éditorial
Les technologies de l’information et de la communication prennent de plus en plus de place dans notre société, notamment en éducation et formation, changeant notre rapport à l’espace ainsi qu’au temps et modifiant considérablement les rythmes de travail et de collaboration des acteurs. Dans ce cont...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/dms, |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Distances et médiations des savoirs
2018
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| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| סיכום: | Les technologies de l’information et de la communication prennent de plus en plus de place dans notre société, notamment en éducation et formation, changeant notre rapport à l’espace ainsi qu’au temps et modifiant considérablement les rythmes de travail et de collaboration des acteurs. Dans ce contexte, les formations en régime numérique utilisent les nombreuses possibilités offertes par ces innovations technologiques pour (ré)inventer des ingénieries (Cottier et Lanéelle, 2016). En effet, a... |
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