Introduction au numéro thématique « Enseignement et formation en régime numérique : nouveaux rythmes, nouvelles temporalités ? »
Notre société contemporaine est marquée par la place qu’y occupent les technologies numériques d’information et de communication. Bien des observateurs considèrent qu’elles participent d’une réorganisation du monde industriel et d’une véritable mutation de nos manières de faire, d’échanger, d’innov...
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| Autors principals: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
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Distances et médiations des savoirs
2016
|
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
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openedition-oai:revues.org:dms_1603 https://doi.org/10.4000/dms.1603 urn:doi:10.4000/dms.1603 fr https://journals.openedition.org/dms/1603 2016-12-15T01:00:00Z info:eu-repo/semantics/openAccess introduction info:eu-repo/semantics/article urn:handle:20.500.13089/f8cy https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ Introduction au numéro thématique « Enseignement et formation en régime numérique : nouveaux rythmes, nouvelles temporalités ? » Notre société contemporaine est marquée par la place qu’y occupent les technologies numériques d’information et de communication. Bien des observateurs considèrent qu’elles participent d’une réorganisation du monde industriel et d’une véritable mutation de nos manières de faire, d’échanger, d’innover, de produire, de travailler, concourant « à un nouveau monde où un espace sans distance et un temps sans délai se superposent peu à peu à l’espace-temps “classique” » (Jauréguiberry & Proulx, 20... Distances et médiations des savoirs CNED-Centre national d'enseignement à distance info:eu-repo/semantics/reference/issn/2264-7228 URI:https://journals.openedition.org/dms Cottier, Philippe Lanéelle, Xavière |
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Notre société contemporaine est marquée par la place qu’y occupent les technologies numériques d’information et de communication. Bien des observateurs considèrent qu’elles participent d’une réorganisation du monde industriel et d’une véritable mutation de nos manières de faire, d’échanger, d’innover, de produire, de travailler, concourant « à un nouveau monde où un espace sans distance et un temps sans délai se superposent peu à peu à l’espace-temps “classique” » (Jauréguiberry & Proulx, 20... |
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