Introduction au numéro thématique « Enseignement et formation en régime numérique : nouveaux rythmes, nouvelles temporalités ? »
Notre société contemporaine est marquée par la place qu’y occupent les technologies numériques d’information et de communication. Bien des observateurs considèrent qu’elles participent d’une réorganisation du monde industriel et d’une véritable mutation de nos manières de faire, d’échanger, d’innov...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/dms, |
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| Auteurs principaux: | , |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Distances et médiations des savoirs
2016
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| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| סיכום: | Notre société contemporaine est marquée par la place qu’y occupent les technologies numériques d’information et de communication. Bien des observateurs considèrent qu’elles participent d’une réorganisation du monde industriel et d’une véritable mutation de nos manières de faire, d’échanger, d’innover, de produire, de travailler, concourant « à un nouveau monde où un espace sans distance et un temps sans délai se superposent peu à peu à l’espace-temps “classique” » (Jauréguiberry & Proulx, 20... |
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