Socialisation politique à l’école, retours sur les débats scientifiques
Cet article propose une revue critique des débats scientifiques sur la socialisation politique à l’école. Il retrace ceux ayant structuré le champ, en particulier la question de la définition du politique, qui oppose une conception légitimiste centrée sur la participation électorale à une approche s...
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| Publicado no: | URI:https://journals.openedition.org/diversite, |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Diversité
2025
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |