« Nous aurions intérêt à dire ce que nous pouvons exiger de l’école à condition de ne pas tout en attendre pour ne rien en exiger »
Dans cet entretien, François Dubet revient sur son ouvrage, publié en 2002 Le Déclin de l'institution, où il propose une analyse de la transformation profonde de différentes institutions, dont l'école. Plus de vingt ans plus tard, il reprend et actualise les facteurs contribuant à l'a...
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| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/diversite, |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Diversité
2025
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | Dans cet entretien, François Dubet revient sur son ouvrage, publié en 2002 Le Déclin de l'institution, où il propose une analyse de la transformation profonde de différentes institutions, dont l'école. Plus de vingt ans plus tard, il reprend et actualise les facteurs contribuant à l'affaiblissement du programme institutionnel de l'école, en particulier à travers le flou de son projet. |
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