L’« éthique en pratique » à l’appui d’une recherche collaborative sur la façon dont les étudiants apprennent
L’un des enjeux de la recherche en éducation est d’établir entre enquêteurs et enquêtés une relation qui ne soit ni colonisatrice ni limitée à des prélèvements de données, mais fondée sur une relation de réciprocité. Dans cette optique, le projet TRAY-AP, développé par les universités de Barcelone e...
Uloženo v:
| Vydáno v: | URI:https://journals.openedition.org/diversite, |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Article ou chapitre numérique |
| Jazyk: | Français |
| Vydáno: |
Diversité
2025
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| Témata: | |
| On-line přístup: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |