« La quasi-sacralisation des grandes écoles en faisait un objet d’étude essentiel à mes yeux »
Diversité : Qu’est-ce qui vous a amené à « entrer » dans la recherche ? Comment votre parcours antérieur a-t-il influencé le choix de vos objets d’étude ?Stéphane Benveniste : Après une scolarité studieuse et épanouie en proche banlieue parisienne, mon arrivée dans un grand lycée parisien m’a propu...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | URI:https://journals.openedition.org/diversite, |
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| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Article ou chapitre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Diversité
2025
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| الوصول للمادة أونلاين: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| الملخص: | Diversité : Qu’est-ce qui vous a amené à « entrer » dans la recherche ? Comment votre parcours antérieur a-t-il influencé le choix de vos objets d’étude ?Stéphane Benveniste : Après une scolarité studieuse et épanouie en proche banlieue parisienne, mon arrivée dans un grand lycée parisien m’a propulsé dans un monde très différent, dans lequel je me suis construit socialement et scolairement plus en marge, voire en opposition avec une institution scolaire résolument élitiste. Après le bac, co... |
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