La précarité ressentie des étudiant·e·s en 2020
Ce texte analyse les contours de la précarité des étudiants en 2020 en France en utilisant les données de l’enquête « Conditions de vie » de l’Observatoire de la vie étudiante. Il est statistiquement compliqué d’établir un taux de pauvreté pour les étudiants en raison de l’importance des aides paren...
Salvato in:
| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/diversite, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Diversité
2025
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | Ce texte analyse les contours de la précarité des étudiants en 2020 en France en utilisant les données de l’enquête « Conditions de vie » de l’Observatoire de la vie étudiante. Il est statistiquement compliqué d’établir un taux de pauvreté pour les étudiants en raison de l’importance des aides parentales, et c’est la raison pour laquelle les indicateurs subjectifs sont intéressants pour évaluer les niveaux de précarité de cette population. Si cette précarité ressentie semble avoir décliné depuis 2013, elle demeure néanmoins à des niveaux élevés : 20 % déclarent des difficultés financières et 26 % des restrictions budgétaires en 2020, contre un taux de pauvreté dans la population générale d’environ 14 %. Cette précarité a fortement augmenté lors du premier confinement de 2020 puisqu’un tiers des étudiants déclarait alors des difficultés financières. Lors de cette période, cette précarité a eu un effet conséquent en matière de santé mentale : elle a fortement augmenté le sentiment de solitude des étudiants (+16 points de pourcentage) et a réduit leurs niveaux de bien-être. |
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