Pastorale et diversité : entre programme d’enseignement et formation religieuse
Cet article se focalise sur un des éléments explicitant l’articulation entre la religion et l’école dans des établissements privés sous contrat catholiques qui oriente leur projet éducatif, la pastorale. Il s’agit plus spécifiquement de se pencher sur cet enseignement significatif de la tentative de...
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| Publicat a: | URI:https://journals.openedition.org/diversite, |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Diversité
2025
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Sumari: | Cet article se focalise sur un des éléments explicitant l’articulation entre la religion et l’école dans des établissements privés sous contrat catholiques qui oriente leur projet éducatif, la pastorale. Il s’agit plus spécifiquement de se pencher sur cet enseignement significatif de la tentative de scolarisation de la « mission évangélique » des établissements catholiques. Cet enseignement met au jour la tension entre volonté d’ouverture et conformation à la norme religieuse. C’est aussi un élément parmi d’autres enserrant les élèves et les familles dans les normes de l’enseignement catholique. |
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