L’exemple dans les dictionnaires phraséologiques de commerce bilingues italien-français
L’article analyse un corpus de dictionnaires phraséologiques de commerce bilingues qui commencent à paraître en 1899 et qui revêtent, avec tous les autres dictionnaires de commerce, un rôle fort important en tant que support dans l’apprentissage du français commercial. En Italie, dans les écoles tec...
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| Dans: | URI:https://journals.openedition.org/dhfles, |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde
2024
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Résumé: | L’article analyse un corpus de dictionnaires phraséologiques de commerce bilingues qui commencent à paraître en 1899 et qui revêtent, avec tous les autres dictionnaires de commerce, un rôle fort important en tant que support dans l’apprentissage du français commercial. En Italie, dans les écoles techniques, et notamment dans les écoles de commerce, l’usage du dictionnaire devient un outil indispensable afin que cette capacité pratique puisse se consolider. Pour ce faire, l’exemple, présent dans les dictionnaires, endosse un rôle dominant dans cette relation, car non seulement, il évite de confondre les différentes acceptions, mais encore, il assume une valeur paradigmatique. Dans cet article, nous décrivons cette typologie de dictionnaires en mettant en exergue le traitement de l’exemple dans le corpus pris en compte et nous analysons de quelle manière l’exemple des termes et de la phraséologie de commerce offre à l’élève, ou à tout professionnel du domaine, des savoirs et des savoir-faire concrets pour maîtriser les besoins immédiats de la communication commerciale orale et écrite. |
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