Enseignement étranger et fabrique communautaire dans l’Egypte libérale
L’analyse des statistiques de scolarisation des Juifs d’Egypte à partir de sources égyptiennes et françaises montre à quel point leur scolarisation et leur francisation a été massive dans l’Egypte de la première moitié du xxe siècle. Elle montre aussi le rôle central qu’a pu jouer l’Ecole dans les c...
保存先:
| 出版年: | URI:https://journals.openedition.org/dhfles, |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Article ou chapitre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde
2009
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 要約: | L’analyse des statistiques de scolarisation des Juifs d’Egypte à partir de sources égyptiennes et françaises montre à quel point leur scolarisation et leur francisation a été massive dans l’Egypte de la première moitié du xxe siècle. Elle montre aussi le rôle central qu’a pu jouer l’Ecole dans les constructions communautaires de l’Egypte libérale : les communautés ne sont plus seulement des instances chargées de l’administration du culte et du statut personnel de chacun. Elles sont les premiers dépositaires d’une demande sociale d’instruction qui les engage vers de véritables constructions nationales. |
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