Andreas Rauch, Musikeinsatz im Französischunterricht. Eine historische Darstellung bis 1914
Le rôle de l’utilisation de la musique dans les cours de français connaît une grande popularité ces dernières décennies, surtout depuis le tournant communicatif (« kommunikative Wende ») des années 1970. Mais hormis quelques rares travaux, les aspects historiques de la place de la musique dans l’en...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | URI:https://journals.openedition.org/dhfles, |
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| Aineistotyyppi: | Article ou chapitre numérique |
| Kieli: | Français |
| Julkaistu: |
Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde
2020
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| Linkit: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Yhteenveto: | Le rôle de l’utilisation de la musique dans les cours de français connaît une grande popularité ces dernières décennies, surtout depuis le tournant communicatif (« kommunikative Wende ») des années 1970. Mais hormis quelques rares travaux, les aspects historiques de la place de la musique dans l’enseignement des langues n’ont guère été étudiés, notamment en ce qui concerne la période antérieure à 1914 et à l’avènement du mouvement réformiste de Wilhelm Viëtor.Objet de la rechercheCe travail ... |
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