Les recueils de textes littéraires pour apprendre le français en Espagne (première moitié du XIXe siècle)
Cet article présente l’analyse de trois recueils de textes littéraires publiés en Espagne dans la première moitié du XIXe siècle : un ouvrage anonyme (1829), intitulé Recueil en prose et en vers, des plus beaux morceaux de la littérature française […] ; la Colección de autores franceses […] (1829),...
Salvato in:
| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/dhfles, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | Cet article présente l’analyse de trois recueils de textes littéraires publiés en Espagne dans la première moitié du XIXe siècle : un ouvrage anonyme (1829), intitulé Recueil en prose et en vers, des plus beaux morceaux de la littérature française […] ; la Colección de autores franceses […] (1829), de Alemany, et les Leçons françaises de littérature et de morale […] (1839) de F. Tramarría y Carranza. Leur rapport aux Leçons françaises de littérature et de morale de F. Noël et F. de la Place y est étudié. Quelques allusions sont faites également à d’autres types d’ouvrages où des textes littéraires sont proposés pour l’apprentissage du français. L’essor des textes littéraires comme matériel d’un enseignement linguistique, moral et culturel (littéraire) y est montré. |
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