Langue et littérature. La littérature dans l'enseignement de l'anglais en France jusqu'en 1969
En 1991, Jean-Michel Adam constate dans son avant-propos que les rapports entre linguistique et littérature ont « cessé d'être naturels » et que la situation entre littérature et enseignement du français « n'est pas plus claire ». Dans ce qui se limitera pour l'essentiel à un (trop)...
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| Gepubliceerd in: | URI:https://journals.openedition.org/dhfles, |
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| Formaat: | Article ou chapitre numérique |
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Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde
2015
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| Online toegang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Samenvatting: | En 1991, Jean-Michel Adam constate dans son avant-propos que les rapports entre linguistique et littérature ont « cessé d'être naturels » et que la situation entre littérature et enseignement du français « n'est pas plus claire ». Dans ce qui se limitera pour l'essentiel à un (trop) rapide survol des passages traitant du statut de la littérature dans les instructions et programmes de langues vivantes étrangères publiés en France des origines à 1969, et reproduits en annexe, on s'efforcera de... |
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