La gramática escolar española entre dos siglos (1780-1813) : la sintaxis
Le dernier quart du xviiie siècle espagnol voit s’accroître dans des proportions importantes la production grammaticale destinée à l’enseignement de la langue maternelle. Cette production a deux objectifs principaux : accompagner l’enseignement de la lecture et de l’écriture, constituer une propédeu...
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| Τόπος έκδοσης: | URI:https://journals.openedition.org/dhfles, |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Article ou chapitre numérique |
| Γλώσσα: | Espagnol |
| Έκδοση: |
Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde
2014
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |