Jean-Antoine Caravolas, Histoire de la didactique des langues au siècle des Lumières. Précis et anthologie thématique, Montreal-Tübingen, Les Presses de l'Université de Montréal-Gunter Narr Verlag, 2000, 544 p.
Après le premier tome de la Didactique de 1994, Jean Caravolas poursuit sa réflexion sur l'histoire de l'enseignement des langues - classiques et modernes - en étendant son enquête au XVIII siècle : entreprise gigantesque pour laquelle il a eu recours à une documentation, patiemment recue...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/dhfles, |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde
2012
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| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Zusammenfassung: | Après le premier tome de la Didactique de 1994, Jean Caravolas poursuit sa réflexion sur l'histoire de l'enseignement des langues - classiques et modernes - en étendant son enquête au XVIII siècle : entreprise gigantesque pour laquelle il a eu recours à une documentation, patiemment recueillie, sur une cinquantaine d'auteurs de grammaire et de pédagogues exemplaires de toute la civilisation occidentale, en deçà et au-delà de l'Atlantique : de l'Angleterre à l'Italie, de la Péninsule Ibérique... |
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