Ce que les grammairiens n'ont point fait, des phonéticiens l'ont tenté : l'utopie de la notation exacte de la parole à l'aube du XXe siècle
1. Réforme de l'orthographe, Français fondamental et paroleDans une lettre ouverte au ministre de l'instruction publique, publiée en 1905, Ferdinand Brunot mettait l'accent sur l'inadéquation de l'orthographe française avec la prononciation et plaidait en faveur d'une...
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| Τόπος έκδοσης: | URI:https://journals.openedition.org/dhfles, |
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| Κύριοι συγγραφείς: | , |
| Μορφή: | Article ou chapitre numérique |
| Γλώσσα: | Français |
| Έκδοση: |
Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde
2011
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Περίληψη: | 1. Réforme de l'orthographe, Français fondamental et paroleDans une lettre ouverte au ministre de l'instruction publique, publiée en 1905, Ferdinand Brunot mettait l'accent sur l'inadéquation de l'orthographe française avec la prononciation et plaidait en faveur d'une réforme. Brunot s'y posait en contempteur d'une situation qu'il estimait absurde, notant que « l'orthographe est le fléau de l'école » (1905: 5). On se trouve ici aux marges du Français fondamental, puisque l'auteur de l’Histoi... |
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