L’École à l’épreuve du nu dans les œuvres chorégraphiques
À partir du témoignage de personnels de l’Éducation nationale, est interrogée la place du nu dans les œuvres chorégraphiques abordées à l’École, les conséquences de leur introduction comme matériau didactique au cœur de la classe et surtout les difficultés soulevées par la rencontre des élèves avec...
Salvato in:
| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/danse, |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Recherches en danse
2022
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |