L’École à l’épreuve du nu dans les œuvres chorégraphiques

À partir du témoignage de personnels de l’Éducation nationale, est interrogée la place du nu dans les œuvres chorégraphiques abordées à l’École, les conséquences de leur introduction comme matériau didactique au cœur de la classe et surtout les difficultés soulevées par la rencontre des élèves avec...

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Dans:URI:https://journals.openedition.org/danse,
Auteurs principaux: Couëdon, Isabelle, Motais-Louvel, Guylène
Format: Article ou chapitre numérique
Langue:Français
Publié: Recherches en danse 2022
Sujets:
Accès en ligne:Accès Université d'Orléans et IFPM
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