Analyse des pratiques de transmission et d’incorporation lors d’une expérience de recherche chorégraphique
Cet article retrace les enjeux du rapport transmission/incorporation entre chorégraphe et danseur au travers de l’analyse du discours en situation. Il s’agit d’un cas d’étude sur ma propre démarche chorégraphique activée dans un dispositif expérimental d’intervention performée, à l’occasion du Collo...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | URI:https://journals.openedition.org/danse, |
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| מחבר ראשי: | |
| פורמט: | Article ou chapitre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
Recherches en danse
2016
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| סיכום: | Cet article retrace les enjeux du rapport transmission/incorporation entre chorégraphe et danseur au travers de l’analyse du discours en situation. Il s’agit d’un cas d’étude sur ma propre démarche chorégraphique activée dans un dispositif expérimental d’intervention performée, à l’occasion du Colloque International « La recherche en danse entre France et Italie : approches, méthodes et objets ». L’analyse de l’intervention mise en œuvre à cette occasion révèle, d’une part, le rôle propulsif des suggestions métaphoriques et imaginaires, des consignes posturales et dynamiques et des évocations sensorielles au cœur du processus de création ; et d’autre part, le parcours d’immersion perceptive du public, à la fois empathique et cognitif. Au croisement entre pratique et théorie, cette expérience a cherché à connecter les savoirs intelligibles et sensori-moteurs des acteurs (danseuse, chorégraphe et public), afin d’interroger le lien entre le langage et le mouvement dansé. |
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