Analyser les discours institutionnels (1998-2019) : posture de recherche et questionnement éthique
Ce texte a pour objectif d’interroger la posture de l’analyste de discours face à son objet de recherche qui l’implique sur le terrain professionnel. Professeure documentaliste et docteure en SIC, l’objectif de notre thèse fut de mettre au jour la force d’évidence de la formule « esprit critique » e...
Salvato in:
| Pubblicato in: | URI:https://journals.openedition.org/ctd, |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Article ou chapitre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Communication, technologies et développement
2024
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Riassunto: | Ce texte a pour objectif d’interroger la posture de l’analyste de discours face à son objet de recherche qui l’implique sur le terrain professionnel. Professeure documentaliste et docteure en SIC, l’objectif de notre thèse fut de mettre au jour la force d’évidence de la formule « esprit critique » et les schèmes idéologiques qui soutiennent son usage dans les discours institutionnels. Une finalité de cette recherche doctorale vise à interroger la dimension critique de cette culture telle qu’elle est perçue dans les discours institutionnels et ce, à partir d’une approche interdisciplinaire et au moyen d’une analyse de trois corpus de discours couvrant 21 années (1998-2019). En retraçant les étapes qui ont jalonné ce parcours de recherche, nous soulèverons les questionnements d’ordre éthique inhérents à la posture de « praticienne- chercheuse », expression empruntée à Catherine De Lavergne (2007). Entre prétendue neutralité descriptive comme gage de scientificité et positionnement critique de la praticienne impliquée, quelle posture éthique pour l’analyste de discours ? |
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