Gilets jaunes et autoformation à la critique des médias
Cet article se propose d’explorer les phénomènes d’autoformation à la critique des médias au sein du mouvement des Gilets jaunes. Cette dynamique singulière d’autoformation se trouve couplée à deux caractéristiques notables : d’une part, elle s’avère indexée à des sociabilités qui ont pour particula...
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| Veröffentlicht in: | URI:https://journals.openedition.org/ctd, |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Article ou chapitre numérique |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Communication, technologies et développement
2023
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Zusammenfassung: | Cet article se propose d’explorer les phénomènes d’autoformation à la critique des médias au sein du mouvement des Gilets jaunes. Cette dynamique singulière d’autoformation se trouve couplée à deux caractéristiques notables : d’une part, elle s’avère indexée à des sociabilités qui ont pour particularité centrale d’être portées par une lutte sociale et qui ne sont donc pas directement indexées à des actions d’apprentissage ; d’autre part, elle s’appuie sur des usages des réseaux sociaux numériques cadrés par des scripts sociotechniques qui en dessinent le périmètre. Dans ce contexte, les Gilets jaunes pourraient être appréhendés comme des militants réflexifs qui sont amenés à développer une forme d’apprentissage situé reliant le « penser » et le « faire ». |
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